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126分概率与统计★★★☆☆
在信道内传输 信号,信号的传输相互独立. 发送 时,收到 的概率为 (),收到 的概率为 ;发送 时,收到 的概率为 (),收到 的概率为 . 考虑两种传输方案:单次传输和三次传输. 单次传输是指每个信号只发送 次,三次传输是指每个信号重复发送 次. 收到的信号需要译码:单次传输时,收到的信号即为译码;三次传输时,收到的信号中出现次数多的即为译码. 则( )
A.
采用单次传输方案,若依次发送 ,则依次收到 的概率为
B.
采用三次传输方案,若发送 ,则依次收到 ,, 的概率为
C.
采用三次传输方案,若发送 ,则译码为 的概率为
D.
当 时,若发送 ,则采用三次传输方案译码为 的概率大于采用单次传输方案译码为 的概率
2023 · 全国 · 新高考二卷 · 第 12 题 · 多选题
1917分概率与统计★★★☆☆
某研究小组经过研究发现某种疾病的患病者与未患病者的某项医学指标有明显差异. 经过大量调查,得到如下的患病者和未患病者该项指标的频率分布直方图:
利用该指标制定一个检测标准,需要确定临界值 ,将该指标大于 的人判定为阳性,小于或等于 的人判定为阴性. 此检测标准的漏诊率是将患病者判定为阴性的概率,记为 ;误诊率是将未患病者判定为阳性的概率,记为 . 假设数据在组内均匀分布,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率.
(1) 当漏诊率 时,求临界值 和误诊率 ;
(2) 设函数 . 当 时,求 的解析式,并求 在区间 的最小值.
2023 · 全国 · 新高考二卷 · 第 19 题 · 解答题
18概率与统计★★★☆☆
某沙漠地区经过治理,生态系统得到很大改善,野生动物数量有所增加. 为调查该地区某种野生动物的数量,将其分成面积相近的 个地块,从这些地块中用简单随机抽样的方法抽取 个作为样区,调查得到样本数据 (,,,),其中 和 分别表示第 个样区的植物覆盖面积(单位:公顷)和这种野生动物的数量,并计算得 ,,,,.
(1) 求该地区这种野生动物数量的估计值(这种野生动物数量的估计值等于样区这种野生动物数量的平均数乘以地块数);
(2) 求样本 (,,,)的相关系数(精确到 );
(3) 根据现有统计资料,各地块间植物覆盖面积差异很大. 为提高样本的代表性以获得该地区这种野生动物数量更准确的估计,请给出一种你认为更合理的抽样方法,并说明理由.
附:相关系数 ,.
2020 · 全国 · 二卷 · 理 · 第 18 题 · 解答题
18概率与统计★★★☆☆
某沙漠地区经过治理,生态系统得到很大改善,野生动物数量有所增加. 为调查该地区某种野生动物的数量,将其分成面积相近的 个地块,从这些地块中用简单随机抽样的方法抽取 个作为样区,调查得到样本数据 (,,,),其中 和 分别表示第 个样区的植物覆盖面积(单位:公顷)和这种野生动物的数量,并计算得 ,,,,.
(1) 求该地区这种野生动物数量的估计值(这种野生动物数量的估计值等于样区这种野生动物数量的平均数乘以地块数);
(2) 求样本 (,,,)的相关系数(精确到 );
(3) 根据现有统计资料,各地块间植物覆盖面积差异很大. 为提高样本的代表性以获得该地区这种野生动物数量更准确的估计,请给出一种你认为更合理的抽样方法,并说明理由.
附:相关系数
,
.
2020 · 全国 · 二卷 · 文 · 第 18 题 · 解答题
18概率与统计★★★☆☆
11 分制乒乓球比赛,每赢一球得 分,当某局打成 平后,每球交换发球权,先多得 分的一方获胜,该局比赛结束. 甲,乙两位同学进行单打比赛,假设甲发球时甲得分的概率为 ,乙发球时甲得分的概率为 ,各球的结果相互独立. 在某局双方 平后,甲先发球,两人又打了 个球该局比赛结束.
(1) 求 ;
(2) 求事件“ 且甲获胜”的概率.
2019 · 全国 · 二卷 · 理 · 第 18 题 · 解答题
17概率与统计★★★☆☆
端午节吃粽子是我国的传统习俗. 设一盘中装有 个粽子,其中豆沙粽 个,肉粽 个,白粽 个,这三种粽子的外观完全相同,从中任意选取 个.
(1) 求三种粽子各取到 1 个的概率;
(2) 设 表示取到的豆沙粽个数,求 的分布列与数学期望.
2015 · 重庆 · 理 · 第 17 题 · 解答题
15概率与统计★★★☆☆
某校早上 上课,假设该校学生小张与小王在早上 之间到校,且每人在该时间段的任何时刻到校是等可能的,则小张比小王至少早 到校的概率为______. (用数字作答)
2014 · 重庆 · 文 · 第 15 题 · 填空题
17概率与统计★★★☆☆
20 名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如图.
(1) 求频率分布直方图中 的值;
(2) 分别求出成绩落在 与 中的学生人数;
(3) 从成绩在 的学生中任选 2 人,求此 2 人的成绩都在 中的概率.
2014 · 重庆 · 文 · 第 17 题 · 解答题
15概率与统计★★★☆☆
某艺校在一天的 节课中随机安排语文,数学,外语三门文化课和其他三门艺术课各 节,则在课表上的相邻两节文化课之间至少间隔 节艺术课的概率为______. (用数字作答)
\begin{answer}
\end{answer}
\begin{solution}
把语文、数学、外语和三门艺术课视为六门彼此不同的课,课表的总排法数为 . 先排三门艺术课,有 种排法;三门艺术课排好后形成左端、两课之间和右端共 个空隙. 为了使相邻两节文化课之间至少间隔一节艺术课,三门文化课必须分别放入其中三个不同空隙,有 种选法,再排列三门文化课,有 种排法. 因此有利排法数为 ,所求概率为 .
\end{solution}
2012 · 重庆 · 文 · 第 15 题 · 填空题
18概率与统计★★★☆☆
甲,乙两人轮流投篮,每人每次投一球. 约定甲先投且先投中者获胜,一直到有人获胜或每人都已投球 次时投篮结束. 设甲每次投篮投中的概率为 ,乙每次投篮投中的概率为 ,且各次投篮互不影响.
(1) 求乙获胜的概率;
(2) 求投篮结束时乙只投了 个球的概率.
2012 · 重庆 · 文 · 第 18 题 · 解答题
17概率与统计★★★☆☆
某市公租房的房源位于 ,, 三个片区. 设每位申请人只申请其中一个片区的房源. 且申请其中任一个片区的房源是等可能的. 求该市的任 位申请人中:
(1) 恰有 2 人申请 片区的房源的概率;
(2) 申请的房源所在片区的个数 的分布列与期望.
2011 · 重庆 · 理 · 第 17 题 · 解答题
17概率与统计★★★☆☆
某市公租房的房源位于 ,, 三个片区. 设每位申请人只申请其中一个片区的房源,且申请其中任一个片区的房源是等可能的,求该市的任 位申请人中:
(1) 没有人申请 片区房源的概率;
(2) 每个片区的房源都有人申请的概率.
2011 · 重庆 · 文 · 第 17 题 · 解答题
17概率与统计★★★☆☆
在甲、乙等 6 个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起. 若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为 ,,,),求:
(1) 甲、乙两单位的演出序号均为偶数的概率;
(2) 甲、乙两单位的演出序号不相邻的概率.
2010 · 重庆 · 文 · 第 17 题 · 解答题
17概率与统计★★★☆☆
某单位为绿化环境,移栽了甲,乙两种大树各 2 株. 设甲,乙两种大树移栽的成活率分别为 和 ,且各株大树是否成活互不影响. 求移栽的 4 株大树中:
(1) 两种大树各成活 1 株的概率;
(2) 成活的株数 的分布列与期望.
\begin{solution}
\begin{enumerate}
\item 设甲树成活数为 ,乙树成活数为 . 则
,,
,,.
两类树的成活相互独立,因此
\item . 由 与 相互独立,逐项计算得
再有
以及
对 , 分别有
所以分布列为
\begin{center}
\begin{tabular}{c|ccccc}
&&&&&\
\hline
&&&&&
\end{tabular}
\end{center}
于是
\end{enumerate}
\end{solution}
2009 · 重庆 · 理 · 第 17 题 · 解答题