组题
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075分数列★★★☆☆
记 为数列 的前 项和. 设甲: 为等差数列,乙: 为等差数列,则( )
A.
甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.
甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.
甲是乙的充要条件
D.
甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
2023 · 全国 · 新高考一卷 · 第 7 题 · 选择题
05数列★★★☆☆
设 ,,,,. 若 :,,, 成等比数列;:,则( )
A.
是 的充分条件,但不是 的必要条件
B.
是 的必要条件,但不是 的充分条件
C.
是 的充分必要条件
D.
既不是 的充分条件,也不是 的必要条件
2015 · 湖北 · 理 · 第 5 题 · 选择题
18数列★★★☆☆
设等差数列 的公差为 ,前 项和为 ,等比数列 的公比为 . 已知 ,,,.
(1) 求数列 , 的通项公式;
(2) 当 时,记 ,求数列 的前 项和 .
2015 · 湖北 · 理 · 第 18 题 · 解答题
19数列★★★☆☆
设等差数列 的公差为 ,前 项和为 ,等比数列 的公比为 . 已知 ,,,.
(1) 求数列 , 的通项公式;
(2) 当 时,记 ,求数列 的前 项和 .
2015 · 湖北 · 文 · 第 19 题 · 解答题
18数列★★★☆☆
已知等差数列 满足: ,且 ,, 成等比数列.
(1) 求数列 的通项公式.
(2) 记 为数列 的前 项和,是否存在正整数 ,使得 ?若存在,求出 的最小值;若不存在,说明理由.
2014 · 湖北 · 理 · 第 18 题 · 解答题
19数列★★★☆☆
已知等差数列 满足:,且 ,, 成等比数列.
(1) 求数列 的通项公式;
(2) 记 为数列 的前 项和,是否存在正整数 ,使得 ?若存在,求出 的最小值;若不存在,说明理由.
2014 · 湖北 · 文 · 第 19 题 · 解答题
18数列★★★☆☆
已知等比数列 满足:,.
(1) 求数列 的通项公式;
(2) 是否存在正整数 ,使得 . 若存在,求 的最小值;若不存在,说明理由.
2013 · 湖北 · 理 · 第 18 题 · 解答题
19数列★★★☆☆
已知 是等比数列 的前 项和,,, 成等差数列,且 .
(1) 求数列 的通项公式;
(2) 是否存在正整数 ,使得 ?若存在,求出符合条件的所有 的集合;若不存在,说明理由.
2013 · 湖北 · 文 · 第 19 题 · 解答题
07数列★★★☆☆
定义在 上的函数 ,如果对于任意给定的等比数列 , 仍是等比数列,则称 为“保等比数列函数”. 现有定义在 上的如下函数:
① ;
② ;
③ ;
④ .
则其中是“保等比数列函数”的 的序号为( )
A.
①②
B.
③④
C.
①③
D.
②④
2012 · 湖北 · 理 · 第 7 题 · 选择题
18数列★★★☆☆
已知等差数列 前三项的和为 ,前三项的积为 .
(1) 求等差数列 的通项公式;
(2) 若 ,, 成等比数列,求数列 的前 项和.
2012 · 湖北 · 理 · 第 18 题 · 解答题
07数列★★★☆☆
定义在 上的函数 ,如果对于任意给定的等比数列 , 仍是等比数列,则称 为“保等比数列函数”. 现有定义在 上的如下函数:
① ;
② ;
③ ;
④ .
则其中是“保等比数列函数”的 的序号为( )
A.
①②
B.
③④
C.
①③
D.
②④
2012 · 湖北 · 文 · 第 7 题 · 选择题
20数列★★★☆☆
已知等差数列 前三项的和为,前三项的积为8.
(1) 求等差数列 的通项公式;
(2) 若 ,, 成等比数列,求数列 的前 项和.
2012 · 湖北 · 文 · 第 20 题 · 解答题
15数列★★★☆☆
给 个自上而下相连的正方形着黑色或白色. 当 时,在所有不同的着色方案中,黑色正方形互不相邻的着色方案如图所示:
由此推断,当 时,黑色正方形互不相邻的着色方案共有______ 种,至少有两个黑色正方形相邻的着色方案共有______ 种.(结果用数值表示)
{}
2011 · 湖北 · 理 · 第 15 题 · 填空题
09数列★★★☆☆
《九章算术》“竹九节”问题:现有一根 节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面 节的容积共 ,下面 节的容积共 ,则第 节的容积为( )
A.
B.
C.
D.
2011 · 湖北 · 文 · 第 9 题 · 选择题
17数列★★★☆☆
成等差数列的三个正数的和等于 ,并且这三个数分别加上 ,, 后成为等比数列 中的 ,,.
(1) 求数列 的通项公式;
(2) 数列 的前 项和为 ,求证:数列 是等比数列.
2011 · 湖北 · 文 · 第 17 题 · 解答题
07数列★★★☆☆
如图,在半径为 的圆内作内接正六边形,再作正六边形的内切圆,又在此内切圆内作内接正六边形,如此无限继续下去,设 为前 个圆的面积之和,则 ( )
A.
B.
C.
D.
2010 · 湖北 · 理 · 第 7 题 · 选择题
10数列★★★☆☆
古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:他们研究过图1中的,,,,,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的,,,,这样的数称为正方形数. 下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )
to
0.4
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A.
B.
C.
D.
2009 · 湖北 · 文 · 第 10 题 · 选择题