组题
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106分立体几何初步★★★★☆
在空间中,, 为两个定点,动点 到直线 的距离为 ,动点 到直线 的距离为 ,若二面角 为 ,则( )
A.
B.
C.
当 时,
D.
当 时,
2026 · 全国 · 一卷 · 第 10 题 · 多选题
1715分立体几何初步★★★★☆
如图所示的四棱锥 中,,,.
(1) 证明:平面 ;
(2) ,,,点 ,,, 均在球 的球面上.
(i) 证明: 在平面 上;
(ii) 求直线 与直线 所成角的余弦值.
2025 · 全国 · 一卷 · 第 17 题 · 解答题
1715分立体几何初步★★★★☆
如图,四棱锥 中, 底面 ,且 ,,.
(1) 若 ,证明 平面 ;
(2) 若 ,且二面角 的正弦值为 ,求 .
2024 · 全国 · 新高考一卷 · 第 17 题 · 解答题
126分立体几何初步★★★★☆
下列物体中,能够被整体放入棱长为 (单位:m)的正方体容器(容器壁厚度忽略不计)内的有( )
A.
直径为 的球体
B.
所有棱长均为 的正四面体
C.
底面直径为 ,高为 的圆柱体
D.
底面直径为 ,高为 的圆柱体
2023 · 全国 · 新高考一卷 · 第 12 题 · 多选题
1817分立体几何初步★★★★☆
如图,在正四棱柱 中,,. 点 ,,, 分别在棱 ,,, 上,且 ,,.
(1) 证明:;
(2) 点 在棱 上,当二面角 为 时,求 .
2023 · 全国 · 新高考一卷 · 第 18 题 · 解答题
085分立体几何初步★★★★☆
已知正四棱锥的侧棱长为 ,其各顶点都在同一球面上. 若该球的体积为 ,且 ,则该正四棱锥体积的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
2022 · 全国 · 新高考一卷 · 第 8 题 · 选择题
126分立体几何初步★★★★☆
在正三棱柱 中,,点 满足 ,其中 ,,则( )
A.
当 时, 的周长为定值
B.
当 时,三棱锥 的体积为定值
C.
当 时,有且仅有一个点 ,使得
D.
当 时,有且仅有一个点 ,使得 平面
2021 · 全国 · 新高考一卷 · 第 12 题 · 多选题
2015分立体几何初步★★★★☆
如图,在三棱锥 中,平面 平面 ,, 为 的中点.
(1) 证明:;
(2) 若 是边长为 的等边三角形,点 在棱 上,,且二面角 的大小为 ,求三棱锥 的体积.
2021 · 全国 · 新高考一卷 · 第 20 题 · 解答题
22立体几何初步★★★★☆
在三棱锥 中,已知 ,, 为 的中点, 平面 ,, 为 的中点.
(1) 求直线 与 所成角的余弦值;
(2) 若点 在 上,满足 ,设二面角 的大小为 ,求 的值.
2020 · 江苏 · 第 22 题 · 解答题
22立体几何初步★★★★☆
如图,在四棱锥 中,已知 平面 ,且四边形 为直角梯形,,,.
(1) 求平面 与平面 所成二面角的余弦值;
(2) 点 是线段 上的动点. 当直线 与 所成的角最小时,求线段 的长.
2015 · 江苏 · 第 22 题 · 解答题
22立体几何初步★★★★☆
如图,在正四棱柱 中,,,点 是 的中点,点 在 上. 设二面角 的大小为 .
(1) 当 时,求 的长;
(2) 当 时,求 的长.
2011 · 江苏 · 第 22 题 · 解答题
09立体几何初步★★★★☆
两个相同的正四棱锥组成如图所示的几何体,可放入棱长为 的正方体内,使正四棱锥的底面 与正方体的某一个平面平行,且各顶点均在正方体的面上,则这样的几何体体积的可能值有( )
A.
个
B.
个
C.
个
D.
无穷多个
2006 · 江苏 · 第 9 题 · 选择题
18立体几何初步★★★★☆
请您设计一个帐篷. 它下部的形状是高为 的正六棱柱,上部的形状是侧棱长为 的正六棱锥(如图所示). 试问当帐篷的顶点 到底面中心 的距离为多少时,帐篷的体积最大?
2006 · 江苏 · 第 18 题 · 解答题
19立体几何初步★★★★☆
在正三角形 中,,, 分别是 ,, 边上的点. 满足 (如图1). 将 沿 折起到 的位置. 使二面角 成直二面角,连接 ,(如图2).
(1) 求证: 平面 ;
(2) 求直线 与平面 所成角的大小;
(3) 求二面角 的大小.(用反三角函数表示)
2006 · 江苏 · 第 19 题 · 解答题
12计数原理与组合数学★★★★☆
四棱锥的 条棱代表 种不同的化工产品,有公共点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是危险的,没有公共顶点的两条棱所代表的化工产品放在同一仓库是安全的,现打算用编号为 ,,, 的 个仓库存放这 种化工产品,那么安全存放的不同方法种数为( )
A.
B.
C.
D.
2005 · 江苏 · 第 12 题 · 选择题
21立体几何初步★★★★☆
如图,在五棱锥 中, 底面 ,,,.
(1) 求异面直线 与 所成的角(用反三角函数值表示);
(2) 证明: 平面 ;
(3) 用反三角函数值表示二面角 的大小(本小问不必写出解答过程).
2005 · 江苏 · 第 21 题 · 解答题