组题
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08概率与统计★★☆☆☆
某班 名学生在一次百米测试中,成绩全部介于 与 之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于 且小于 ;第二组,成绩大于等于 且小于 ;…;第六组,成绩大于等于 且小于 . 如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
设成绩小于 的学生人数占全班总人数的百分比为 ,成绩大于等于 且小于 的学生人数为 ,则从频率分布直方图中可分析出 和 分别为( )
\begin{answer}A\end{answer}
\begin{solution}
由频率分布直方图读得六组的频率依次为 ,,,,,,它们的组距均为 ,故各柱高与对应频率相同. 成绩小于 的频率为
成绩在 秒内的频率为 ,所以人数为
故选 A.
\end{solution}
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
2007 · 山东 · 理 · 第 8 题 · 选择题
12概率与统计★★☆☆☆
位于坐标原点的一个质点 按下述规则移动:质点每次移动一个单位:移动的方向为向上或向右,并且向上,向右移动的概率都是 . 质点 移动 次后位于点 的概率为( )
\begin{answer}B\end{answer}
\begin{solution}
每次移动只有“向上”和“向右”两种结果,且各次相互独立,单次概率均为 . 从 到 共需向右移动 次、向上移动 次,恰好 次移动,因此只需在 个位置中选出 个位置向右. 有 条路径,每条路径的概率为 . 所求概率为
故选 B.
\end{solution}
A.
B.
C.
D.
2007 · 山东 · 理 · 第 12 题 · 选择题
18概率与统计★★★☆☆
设 和 分别是先后抛掷一枚骰子得到的点数. 用随机变量 表示方程 实根的个数(重根按一个计).
(1) 求方程 有实根的概率;
(2) 求 的分布列和数学期望;
(3) 求在先后两次出现的点数中有 的条件下,方程 有实根的概率.
2007 · 山东 · 理 · 第 18 题 · 解答题